各系部：

近日，教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》）。《规定》作为指导和规范高校实施学生管理的重要规章，此次修订涉及了学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申诉等诸多方面内容，对在校大学生的学习和生活产生重要影响。为更好地推进《规定》的宣传、贯彻和实施，特组织开展《规定》专题学习讨论活动。具体事宜通知如下：

一、学习时间

2月下旬—3月上旬

二、参加对象

专兼职全体学生工作人员

三、学习内容

1.教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》

2.新修订的《普通高等学校学生管理规定》解读

四、学习方式

采用集中学习、自我学习、专题讨论等相结合的方式进行。

五、具体安排

1.组织安排集中学习

系部学生工作领导小组要做好本系部学习讨论《规定》的有关计划和方案；详细安排学习《规定》的时间节点、学习步骤和任务要求；集中组织所有专兼职学生工作人员学习新《规定》，全面了解新《规定》实施的突出特点、创新特色和现实价值。

2.全面进行自我学习

所有专兼职学生工作人员要利用时间认真学习新《规定》，仔细掌握新的规定内容，做好学习笔记，尤其对于新章节、新条款的规定要求务必重复揣摩，努力做到熟记于心，为今后管理工作需要打下良好基础。

3.严格落实学生学习

系部在组织辅导员和班主任学习基础上，要求辅导员和班主任及时利用主题班会等形式专门学习《规定》，让在校学生全面了解《规定》中的新的条款内容和管理要求，为《规定》实施做好前期宣传工作。

4.开展专题讨论活动

学生工作部结合实际组织开展《规定》专题讨论活动，邀请有关专家进行现场解读；组织进行学生工作人员学习交流，分享学习成果，从而为下一步学校修订各项管理制度提供智力支持。

六、具体要求

1.系部要高度重视《规定》的学习工作，把此项学习任务作为近期系部学生工作的重要任务来抓，要求学习有计划、有过程、有落实、有价值、有成效；避免简单应付，流于表面。

2.所有专兼职学生工作人员在《规定》学习过程中，做好学习笔记。尤其要对《规定》中突出高校立德树人根本要求；为学生创新创业提供制度支持；更加注重保护学生权益；促进学生自我管理；推进高校依法治校的五大新特点进行深入学习。

3.其他未尽事宜另行通知。

2017年2月21日

附件：

1.http://mp.weixin.qq.com/s/83msvlP5H2UA4bIJphJ3FQ（《普通高等学校学生管理规定》图解）

2. 新修订的《普通高等学校学生管理规定》