各系：

为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，根据《河南省教育厅关于开展第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法函〔2019〕161 号）要求，现就组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的有关事项通知如下：

一、活动主题

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法

二、活动安排

1.深入学习宣传宪法。各系要突出宪法学习宣传这一主题，广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育。组织引导广大师生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及，将宪法教育有机融入升旗仪式、相关法治教育专题、主题班会、社团活动等，大力培育校园宪法文化。

2.利用主题班会学习宪法。教育部全国青少年普法网（www.qspfw.edu.cn，以下简称普法网）将开设网上“学宪法”专栏，提供各类宪法教育教学资源，引导广大师生在线学习宪法和法治知识。7月-12月，开展实践学习打卡任务、在线测评，请各班利用班会期间组织同学们进行注册学习，从而引导广大师生自己成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

3. 组织国家宪法日“宪法晨读”活动。12月，结合第六个国家宪法日宣传教育活动，开展“宪法晨读”活动，届时，活动将由教育部领导领读宪法部分章节，学校通过网络直播同步参与共同诵读，通过营造仪式感，让学生了解宪法、感受宪法的尊严。

三、活动要求

1.高度重视。各系要把“学宪法 讲宪法”活动作为一项重要的政治任务，抓紧抓好，组织引导广大学生深入学习领会我国宪法的重大意义、基本内容和主要精神，理解宪法确立的国家指导思想，中国共产党领导地位，国家根本任务、发展道路、奋斗目标等，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”。

2.注重实效。各系要切实扩大活动参与面，重在普及，重在参与，组织吸引青年学生有效开展宪法学习，着力保证宪法教育全覆盖见实效。要创新形式，把宏大叙事与具象表达结合起来，使得宪法真正走入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。

3.认真总结。各系要将宪法学习教育的优秀成果、经验做法和先进典型进行及时总结报道，创新宣传形式，把握舆论导向，使宣传工作接地气、有温度。

学生工作部

                                2019年6月13日