各系部：

近年来，大量网络借贷公司以高校学生为借贷对象，打着“为大学生便捷提供低利息资金”等幌子，在高校校园内急速扩张，对高校学生群体的学习和生活秩序造成现实危害。由于网络借贷进入校园未遇到任何监管和门槛，在高校学生内部发展“内线”推广业务，放贷方便快捷，满足了现有借款渠道难以满足高校学生客观存在的借贷需求，发展势头迅猛。大部分网络借贷公司利用高利息、高手续费、高违约金等恶性手段放贷，部分网络借贷公司采取威胁、骚扰、恐吓、拘禁等暴力手段讨债，并利用学生个人信息从事非法活动，给师生安全和校园稳定造成较大危害。媒体报道，已有个别高校出现了学生参与网络借贷引发自杀的极端案例。

经过学校排查，目前也出现多起学生参与过网络借贷，涉及网络借贷被骗事件，给学生本人及其家庭带来沉重的精神压力和经济负担，严重影响了学生的正常学习生活。

为切实维护广大学生的利益和校园稳定，现就防范学生参与网络不良借贷活动有关要求通知如下：

一、深入开展思想教育

各系部要加强学生思想教育，引导学生树立正确的价值观、科学的消费观，自觉抵制片面追求物质享受，抵制超前消费、过度消费和不合理消费；要向学生普及与消费相关的金融知识教育，帮助学生提高防范风险、识别各种非法借贷的意识和能力；要加强与参与网络借贷学生家长的沟通联系，帮助解决实际困难。

二、切实加强安全教育

系部要及时警示学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为；要教育学生不参与网络借贷宣传、不泄露个人信息，做好防骗、防盗等安全教育工作。坚决制止学生作为“内线”，介绍同学参与网络借贷活动。

如在学校进行主题班会，宣传、排查、处置后，仍有学生进行不良信贷行为。一经发现将按照高等学校学生管理规定第五十四条第六款：“违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的”，视情节给予留校察看或开除学籍处分。

三、认真进行信息排查

系部要组织专题班会，确保将防范和严肃查处学生参与网络非法借贷行为的通知传达至每名学生。

系部要开展相应排查工作，辅导员、班主任要求每名学生核实填写《学生网络不良借贷排查表》，对有借贷情况的学生填写《网络不良借贷学生信息登记表》进行信息核实、登记，存档。并及时上报学生处、保卫处，会同学生家长，从快处理。

系部要要求学生签订个人承诺书，承诺将认真学习网络借贷的相关防范知识及危害性，不主动泄漏并保护好个人身份信息，坚决拒绝网络借贷等非法行为。学生签订的承诺书，留存系部进行存档。

四、扎实做好帮扶工作

要加大对家庭经济困难学生“一对一”帮扶力度，坚决防止困难学生参与网络借贷活动，确保困难学生顺利完成学业。要加强对学业困难、纪律散漫、过度消费等学生的思想引导及隐患排查，防止学生参与网络不良借贷活动。

附件1：校园不良网络借贷部分案例

附件2：《学生网络不良借贷排查表》

附件3：《网络不良借贷学生信息登记表》

附件4：《个人承诺书》

学生处   保卫处

                           2017年4月14日

附件1：

校园非法网络借贷部分案例

【案例1】陷入不良网络“高利贷”

2016年4月20日，某某学院接到2A栋张某学生报案，2015年7月份经已毕业学生罗某介绍，用自己的身份信息在一借款平台进行三次借贷，本金8888.00元（本金从未到张某手中，只得了200元信息费）截止到2016年4月21日本息共计12394.88元。

【案例2】陷入不良网络“高利贷”

学生张某某在同学李某多次蛊惑、邀请参加微商活动，要求张某出钱拿货。于2016年3月9日，李为张介绍了一个放贷公司，借款1.9万，一个星期归还，本息一起还款3.3万，一星期后不能还钱，又到第二公司借款3.3万归还第一家公司，一星期还第二家公司5万，直到4月23号，叠加共欠15万未还（注：向放贷公司人员写欠条15万元，期间还还了3万多）。 【案例3】陷入不良网络“高利贷

学生彭某辅导员接到上海一家公司电话，说明彭某在他们公司借款6000元，至今未还清，辅导员是她的责任人，故希望我能联系彭某。经调查：彭某确实借了6000元，主要是为了购买健身课程，后家长将欠款还清；2016年5月7日，辅导员突然接到家长电话，说孩子失踪一直没回家，电话也打不通，同时又接到两三个电话，都说彭某在他们手里借了2万元钱，要求马上归还，且态度恶劣，甚至还有人到家长的工作单位去闹事。经调查该生确实找到一个借贷公司借款14000元，借款两个星期，到期连本带息需偿还20000元，此钱除了用于偿还之前的欠款外，又购买了私教课程11800元。通过计算，目前欠款还有一万多。   【案例4】“小广告”借款800元，一周利息就要10%

大三学生小杨曾有过一次“难忘”的借贷经历。去年12月，他迷上了一款手机游戏，为了购买装备、充游戏币，三天内他不知不觉就消费了近800元。当他取钱充饭卡时才发现银行卡里只剩100元了，此时，距父母汇生活费还有两周时间。一向“好面子”的小杨便想起了校门口的借贷“小广告”。

小杨说，对方要求他提供学信网登录截图及辅导员和家长的手机号码，签了一份类似借款的协议后，就借到了800元。一周后，小杨便开始接到借贷平台的催款电话。

“借钱时没搞明白‘一周10个点’是什么意思，他们还骗说还不上可分期还，我当时快崩溃了，哪有钱还。”小杨说，此时他才弄明白，“10个点”即一周利息10%，更可恶的是，第二周再不还，就会利滚利。

“那时每天都会接到催债电话，对方还威胁，一周内再不还就打电话给辅导员和家长，找他们要钱。”小杨说，受不了这种惊吓，他只好向父母老实交代，立即把钱还了。

【案例5】郑州市河南牧业经济学院，一在校大学生因债务缠身无力偿还在山东青岛跳楼自杀，他死前发给同学的一段遗言，深深的震撼了我们。一个普通的学生是怎样背负百万元债务，又是什么逼得他走投无路，以死相赎呢?

据同学介绍，通过网络上的在校生信用贷款平台，小郑以同学的名义贷了数十万元。甚至有一部分当事学生，对借款的事情毫不知情，直到催债公司找上门来，才发现自己已经身负巨额债务。记者联系到小郑的家人，小郑的父亲对此也是一头雾水。

小郑寝室遗留下来的账单上显示，从2015年开始，小郑就开始接触各种网络贷款，种类达到了数十个欠费近百万。事发后小郑曾给涉及网络借款的同学每个人打了一张欠条，并列出了所有借款平台的名称以及具体金额，但事到如今，小郑已然遭遇不幸，拿着这一纸欠条的同学们，又该何去何从?